Даем уроки игры на гитаре(Бас, Аккустика, Электро) и Ударных. К каждому индивидуальный подход, возможен выезд на дом. Направления самые различные - фанк, поп, брит-поп, рок, блюз, джаз, шансон, классика, металл...Ритм,...
Нейропсихологическая коррекция детей дошкольного возраста (с 5 лет) дистанционно.Занятия по скайпу - один раз в неделю. На занятии объясняю маме все упражнения, которые она должна выполнять с ребёнком всю неделю. Домашнее задание высылаю...
Воспитатель в группу кратковременного пребывания с детьми 2-3 лет. График работы: с 10.00.-13.00 или с 16.00-19.00. Требования: педагогическое образование, опыт работы с детьми раннего возраста....
Набираем группу детей от 4 до 9 лет для занятий рисунком и живописью на свежем воздухе. Длительность одного занятия два часа (с перерывом на отдых), основная площадка - центр города. Материалы -акварель, цветные карандаши, бумага....
Занятия по подготовке детей к школе В программу обучения входит: учусь считать, учусь читать и писать, мир вокруг нас, этикет, эстетическое развитие, английский язык. Проводим занятия по развитию у детей внимания, памяти, умения...
ИЩЕМ ТРЕНЕРА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ХОРЕОГРАФИЕЙ ДЛЯ ДЕВОЧКИ 10 ЛЕТ. 5 ЛЕТ ЗАНИМАЕТСЯ СПОРТИВНЫМИ БАЛЬНЫМИ ТАНЦАМ, НУЖНА РАСТЯЖКА. МОЖНО СТУДЕНТАМ. ЗАНЯТИЯ ВОЗМОЖНЫ В ВЫХОДНЫЕ ДНИ , 2 РАЗА В НЕДЕЛЮ....
ИЩУ РАБОТУ НЯНИ С ЧАСОВОЙ ЗАНЯТОСТЬЮ ЖЕЛАТЕЛЬНО ПОСЛЕ 17.ЗАБЕРУ РЕБЕНКА ИЗ САДИКА, ШКОЛЫ, ОТВЕДУ В КРУЖКИ.ПРОРАБОТАЛА 30 ЛЕТ В МУЗ.ШКОЛЕ.ПОШЛА НА ПЕД.ПЕНСИЮ И СИЖУ С ВНУКАМИ.НО ЕСЛИ РЕБЕНОК ЗАБОЛЕЛ, ТО ЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ СИДЕТЬ ЦЕЛЫЙ...
Гитара частные уроки обучение репетитор СамараУРОКИ ГИТАРЫДля всех желающих взрослых и детей. Песни, аккорды, аккомпанемент, классика, ноты. Разбор ваших любимых песен и композиций. Возможно обучение без знания нот. Индивидуальный...
Репетиторство по рисунку, живописи, композиции, подготовка в ВУЗы по профилирующим предметам и создание портфолио для поступления в ВУЗ. А такжеобучение рисованию детей от 6 лет и взрослых для себя. Занятия проходят на территории преподавателя,...
