Проводится набор деток от полутора лет в частный детский садик Лукоморье, в городе Тольятти. У нас вы получите: пятиразовое питание (в случае необходимости будет предоставлено индивидуальное меню), обучающие и развивающие игры с...
Дошкольное развитие.Подготовка к школе.Детям с 3-6 лет.Частные занятия на дому проходят в игровой форме и направлены на:* ознакомление с окружающим миром, * обучение грамоте, * развитие математических способностей, логики и мышления,...
Педагог психолог высшей квалификационной категории Развитие памяти, внимания, мышления, воображения, мелкой моторики, коммуникативных навыков. Формирование устойчивости эмоциональной сферы. Коррекционные занятия. Развитие мотивации...
Позор Балтийскому институту находящемуся в Челябинске Нечестный преподаватель Надежда Никитична. На старости лет полюбила деньги. За работу берется а сделать не может. ВОПИТ отдайте! Да еще может выйти на учебное заведение студентов...
Логопед в г. Сертолово 593-42-76Индивидуа льныезанятия для детей от 4-х лет:-постановка звуков-развитие внимания, памяти, мышления-подготовк ируки к письму-профилактик адисграфии...
Уроки английского языка у Вас дома. Преподаватель с большим стажем и опытом работы переводчиком в США, на Мальте, в России. Любой уровень: улучшение успеваемости в школе, подготовка к сдаче ЕГЭ, TOEFL. Разговорный язык, бизнес...
Актив Студия предлагает занятия для детей по английскому языку. Для детей 4-5 лет: развитие навыка аудирования и говорения, в процессе которого, дети знакомятся с грамматической, лексической и фонетической стороной языка. Для детей...
Преподаватель химии, стаж 30 лет. Провожу индивидуальные консультации по отдельным темам школьного курса химии с целью ликвидации пробелов в знаниях и повышения успеваемости. Положительного результата добиваюсь путем подбора системы...
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! частный мини детский сад "барбарики"
набирает детей с 1, 5 до 5 лет.
в мир доброты, заботы, уюта!
мы предлагаем:
*Уютную домашнюю обстановку
*5 - и разовое сбалансированное питание
...
